مسابقة بحثية عن آثار تفشي فيروس كوفيد-19 تلقى إقبالا واسعا من طلاب جورجتاون خلال العطلة الصيفية

أعلنت جامعة جورجتاون في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر، عن أسماء الفائزين بمسابقتها الصيفية للبحوث، وهي مبادرة تهدف إلى تعزيز التدريب البحثي وتنمية معارف جديدة بشأن القضايا المحيطة بانتشار وباء كوفيد-19 للطلاب خلال العطلة الصيفية.

دعت المسابقة جميع طلاب جامعة جورجتاون في قطر لإنتاج ورقة بحثية أصلية من 3000 إلى 4000 كلمة حول موضوع متعلق بالوباء تحت إشراف أحد أعضاء هيئة التدريس. وقد فاز الطلاب السبعة الأوائل بجوائز ومكافآت عن عملهم وأبحاثهم المقدمة.

عن هذه المسابقة يقول عميد جامعة جورجتاون في قطر، الدكتور أحمد دلال: “هذه المسابقة هي مؤشر رائع على كيفية مساهمة أسرة جامعة جورجتاون في قطر في إنتاج المعرفة المحلية أثناء منح التدريب لجيل واعد من الباحثين القادرين على معالجة المشاكل المعقدة في عصرنا. “

فازت بالجائزة الأولى في المسابقة أديثي سانجاي، طالبة السنة النهائية في تخصص السياسة الدولية، وتتناول ورقتها البحثية كيفية تعامل رئيس وزراء الهند مع أزمة الوباء ونظرته الاستراتيجية للاعتماد على النفس في سياق المشاعر القومية المتصاعدة، وذكريات حركة الاستقلال الهندية. 

من خلال العمل تحت إشراف عضو هيئة التدريس البروفيسور رضا بيرباي أثناء الحجر الصحي في المنزل في بنغالور، بالهند، طبقت أديثي أساليب تحليل الخطاب النقدي على نصوص جميع الخطب العامة التي ألقاها رئيس الوزراء مودي بين مارس ويوليو 2020.

وعن هذا تقول أديثي: “لقد وجدت أن رئيس الوزراء مودي أعاد تصور مفاهيم غاندي للاعتماد على الذات بطريقة حصرية خلال الوباء، للدفع من أجل شعور حصري بالأمة الهندوسية “. وهذا أمر مهم ، كما توضح، لأن “النسيج الاجتماعي والثقافي والديني للمجتمع الهندي متعدد الأبعاد، ومن المهم فهم تأثير حدث مفاجئ ذي أبعاد تخريبية مثل كوفيد-19 على المناخ السياسي المحلي لأكبر ديمقراطية في العالم “

وقد أشادت لجنة هيئة التدريس المشرفة على المسابقة بعملها قائلة: “يقدم هذا البحث تحليلاً ثاقباً لكيفية تعامل الفاعلين المؤثرين مع التقاليد الأيديولوجية والموارد الثقافية لتحقيق أهدافهم السياسية”.

كما أوضح الدكتور كاي هنريك بارث، مساعد العميد الأول لدعم الأبحاث في جامعة جورجتاون في قطر، أنه على الرغم من أن أشهر الصيف لا تُستخدم عادةً لإطلاق مشاريع بحثية كبرى للطلاب، إلا أن المنافسة أثارت اهتمامًا كبيرًا. ويضيف قوله: “كنا نتوقع أن يقبل على المسابقة عدد قليل من الطلاب، ولكن في النهاية، كان لدينا أكثر من 20 طالبًا تقدموا. كانت هذه المسابقة ناجحة للغاية في تحقيق هدفها المتمثل في تعزيز ثقافة بحثية نابضة بالحياة للطلاب، حتى في وقت الأزمات العالمية “.

كرمت لجنة هيئة التدريس أيضًا طالبين تعادلا في المركز الثاني ، وهما طالبة السنة الرابعة إيرين برومود، عن بحثها “سياسات السامريتية الطيبة في أوقات تفشي الوباء: كنائس المهاجرين و المغتربين في الدوحة” تحت إرشاد البروفيسور عدي شاندرا،  وطالب السنة الثالثة ألكسندر تشيرغون عن “الأثر الاقتصادي لوباء كوفيد-19 على الاقتصاد الروسي وتداعياته” تحت إشراف البروفيسور جاك روسباخ.