منح الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي

معلومات عن منح الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي

يقدم الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي منحًا بحثية من خلال البرنامج الوطني للأولويات البحثية (NPRP)، وجوائز أبحاث ما بعد الدكتوراه (PDRA)، وبرنامج رعاية المؤتمرات وورش العمل (CWSP)، وبرنامج الخبرة البحثية للطلاب الجامعيين (UREP). تلقت جامعة جورجتاون في قطر منحًا في جميع هذه الفئات.

منح برنامج الأولويات الوطنية للبحوث (NPRP)

القطاع البحري وبناء القدرة على الصمود في دولة صغيرة: دراسة حالة قطر

• الباحث الرئيسي: د. روري ميلر
• الدورة: ARG01-0502-230060
• المؤسسات المتعاونة: كينجز كوليدج لندن، وجامعة حمد بن خليفة، والهيئة العامة للتقاعد والتأمينات الاجتماعية في قطر

وصف المشروع:

في السنوات الأخيرة، طورت قطر القطاع البحري المرتبط بالطاقة والقطاع غير المرتبط بالطاقة على نطاق واسع، حيث أنشأت أساطيل وأقامت مرافق موانئ وبنية تحتية جديدة على أحدث طراز، فضلا عن برامج الاستدامة البحرية؛ والجيل التالي من التقنيات البحرية. وتبقى الفرضية الرئيسية لهذا المشروع هي أن القطاع البحري سيصبح فاعلا اجتماعيا حيويا بشكل متزايد في قطر ومحوريا لنجاح البلاد في بناء المرونة وتحقيق الازدهار للأجيال القادمة. سيختبر مشروعنا هذه الفرضية حول هدفين علميين. الهدف 1 هو تحديد كيف يمكن لدولة قطر تطوير مرونة قطاعها البحري بما يتماشى مع رؤية قطر للبحوث والتطوير والابتكار 2030 والموضوعات ذات الأولوية. وانطلاقا من موقعه الراسخ، سيتم تجهيز القطاع البحري في البلاد للمساهمة، بدوره، في المرونة المجتمعية وازدهار الأجيال القادمة من القطريين. الهدف 2 هو تقييم الطرق التي يمكن لصانعي السياسات القطريين من خلالها الاستجابة للتحديات والفرص الاقتصادية والسياسية والأمنية والاجتماعية المستقبلية في القطاع البحري. وسيستخدم هذا المشروع، الذي يعتزم أن يستمر لمدة ثلاث سنوات، نهجا مختلطا لتنفيذ هذين الهدفين. لقد قسمناها إلى ثلاث مجموعات عمل (WPs): ستقوم مجموعة العمل رقم1 بتقييم اقتصاد الموانئ سريع التوسع في قطر. ستوثق مجموعة العمل رقم2  العلاقة المتبادلة ذات الأهمية الحيوية بين القطاعين النقل البحري ونقل الطاقة من حيث بناء المرونة عبر القطاعات. ستحدد مجموعة العمل رقم 3 أفضل الممارسات في القطاعات البحرية لثلاث قوى بحرية صغيرة – مالطا وجيبوتي وبليز – التي يمكن لدولة قطر الاعتماد عليها أثناء تطوير قطاعها البحري. سينتج عن المشروع ثلاث مخرجات رئيسية. الأول هو إصدارات المنشورات التي تملأ فجوة في الأدبيات العامة من خلال تحديد كيف يمكن للهوية والمصالح البحرية للدول الصغيرة أن تثري عملية صنع سياساتها. أما النتيجة الثانية فتتعلق تحديدا بدولة قطر، حيث نقوم بتصحيح غياب الأدبيات التي تتناول قطاعها البحري من حيث الموضوعات الوطنية ذات الأولوية في قطر للبحوث والتطوير والابتكار 2030. في الواقع، مشروعنا لديه القدرة على أن يكون له تأثير كبير في ثلاثة من هذه الموضوعات: المجتمع والطاقة واستدامة الموارد (انظر القسم 1.3). وستكون النتيجة النهائية الرئيسية هي نقل المعرفة وبناء القدرات في القطاع البحري في قطر، حيث نقدم مقترحات قابلة للتنفيذ وندوات تعليمية مهنية للمستخدمين النهائيين والتي ستؤثر على التفكير السياسي حول كيفية بناء قطاع بحري مرن يساهم في المرونة المجتمعية والازدهار. المستخدمون النهائيون القطريون المهمون لجهود بناء القدرات هذه الذين انضموا إلى مشروعنا وقدموا ممثلين لهم كمنسقين للمشروع وهم: وزارة المالية. وزارة المواصلات؛ البحرية الأميرية القطرية للقوات المسلحة القطرية. جهاز قطر للاستثمار؛ قطر غاز; مواني قطر (هيئة الموانئ)؛ ناقلات (شركة نقل الغاز القطرية)؛ وهيئة المناطق الحرة في قطر.

مشروع السياسة الصناعية للتنمية الرقمية: الرقمنة والاستدامة والأمن القومي في النظام الجغرافي الاقتصادي الجديد

• الباحث القائد الرئيسي: الدكتور جورجيوس ديميتروبولوس، جامعة حمد بن خليفة
• الباحث الرئيسي: د. إيمانويل شاتزيكونستانتينو
• الدورة: ARG01-0524-230314
• المؤسسات المتعاونة: مكتب دولة قطر لدى منظمة التجارة العالمية، وكلية كينجز كوليدج لندن، ومعهد جنيف للدراسات العليا للدراسات الدولية والإنمائية

وصف المشروع:

بما أن السياسة الصناعية آخذة في الارتفاع. فالهدف من المشروع هو دراسة صعود السياسة الصناعية بطريقة مقارنة، واستكشاف دورها في التنمية الرقمية والمستدامة في جنوب وشمال الكرة الأرضية مع التركيز على الاقتصادات الناشئة مثل دولة قطر. وبالإضافة إلى ذلك، يهدف المشروع إلى دراسة الطرق التي تعيد بها السياسة الصناعية تشكيل سياسات التجارة والاستثمار المحلية والدولية. وهكذا، يسعى المشروع إلى تحقيق المجالين الوطنيين التاليين من مجالات البحوث والتطوير والابتكار وتعزيزهما: التكنولوجيا الرقمية واستدامة الموارد. كانت السياسة الصناعية “منطقة محظورة” حتى وقت قريب قبل عامين. والآن بدأت السياسة الصناعية في العودة. هناك العديد من الأسباب وراء هذا الانتقال. يرتبط ارتفاع السياسة الصناعية قبل كل شيء بالأزمات الاقتصادية والمالية والصحية الأخيرة ، والتي تطلبت دولة قوية للمساعدة في مواجهة حالات الطوارئ المتعلقة بالأمن القومي. تم تطوير أحدث السياسات الصناعية في أعقاب الأزمة المالية العالمية في عام 2008. قادت جائحة كوفيد-19 مجموعة جديدة من سياسات التنمية الصناعية. تختلف السياسات الصناعية الجديدة إلى حد كبير عن نظيراتها في العقود السابقة. ويتمثل هدفها في تنسيق نشاط القطاعين العام والخاص، فضلا عن تحريك قطاعات اقتصادية جديدة. الفرق الآخر هو الركائز التي تستند إليها: “الصناعات” الجديدة هي في مجالات الاقتصاد الرقمي والمستدام. أخيرا، هم أكثر تطلعا إلى الخارج. وهي تهدف إلى خلق مزايا نسبية للدول في الاقتصاد الدولي وحماية الدول من حالات الطوارئ الأمنية الوطنية. وللمشروع الأهداف التالية: (أ) إجراء دراسة مقارنة للسياسات الصناعية الناشئة مع التركيز على الأسواق الناشئة مثل قطر؛ (ب) إجراء دراسة مقارنة للسياسات الصناعية  لاستكشاف دور السياسات الصناعية في تحقيق أهداف التنمية الرقمية والمستدامة؛ (د) استكشاف الآثار الجيواقتصادية والأمن القومي المترتبة على صعود السياسة الصناعية والرقمية؛ (ه) القيام بدورها بتقييم أثر التغيرات الجارية على الصعيد الدولي على الاقتصادات الوطنية. ستكون النتائج على مستوى (i) البحث في السياسة الصناعية والرقمية ، (ii) التعليم على المستوى الجامعي والتنفيذي، و (iii) تطوير السياسات في المجالات ذات الصلة. ومن المتوقع أن يشكل المشروع البحث والتدريس في مجال صنع السياسات الصناعية في مجالات القانون والتنظيم والاقتصاد والاقتصاد السياسي والدراسات الأمنية والعلاقات الدولية. كما ستشكل مجموعة جديدة من السياسات والقوانين واللوائح التي ستقود تطوير ونشر التقنيات الرقمية الجديدة التي من شأنها زيادة النمو والقدرة التنافسية في القطاع الرقمي في قطر، وتوفير حلول للتنمية الرقمية والمستدامة، فضلا عن تعزيز الخدمات العامة الرئيسية. وستدعم توصيات البحوث والتعليم والسياسات في نهاية المطاف الإدارة المستدامة للحلول التكنولوجية في قطر بما في ذلك الذكاء الاصطناعي وسلاسل قواعد البيانات.

هيكل الأسرة النووية في أعقاب التقنيات الوراثية والتناسلية

• الباحث الرئيسي المسؤول: د. أيمن شبانة
• الدورة: NPRP 8 (NPRP8-1478-6-053)

وصف المشروع:

تشكل التقنيات الوراثية والتناسلية الجديدة تحديات كبيرة للبنية الراسخة للقواعد الإسلامية المتعلقة بالأسرة النواة، والتي تغطي العلاقة الزوجية وأنظمة النسب. وبشكل أكثر تحديدًا، تثير هذه التقنيات أسئلة حول التعريفات التقليدية لكل من الأبوة والأمومة ومدى ارتباط هذين المفهومين بالزواج.  على سبيل المثال، بينما تتحدى تقنية الحمض النووي النظرة التقليدية للأولويات التي تمنح الاسبقية للعوامل القانونية على العوامل البيولوجية في تحديد الأبوة، فإن التكاثر بمساعدة الأمشاج وترتيبات تأجير الأرحام يتحدى التعريف الكلاسيكي لكل من الأبوة والأمومة. وقد أثارت هذه التطورات الجديدة مناقشات محتدمة حول مستقبل الأسرة النووية في جميع أنحاء العالم مع تزايد الطلبات لمعايير أوضح لتعريف كل من الأبوة والأمومة. ففي معظم البلدان ذات الأغلبية المسلمة، حيث يتم تنظيم قضايا الأحوال الشخصية وفقًا للشريعة، لا يواكب التشريع دائمًا هذه التطورات. وفي حالة عدم وجود قوانين ملزمة، يتم تسوية المنازعات وفقًا للمبادئ العامة للشريعة الإسلامية، ومعظمها في شكل فتاوى غير ملزمة وقرارات لمجالس فقهية.

يؤدي غياب آليات رسمية أو موحدة لصنع القرار إلى ظهور مجموعة واسعة من الآراء حول هذه القضايا. تتضمن الأسئلة المفتوحة المهمة: إلى أي مدى تتوافق الأشكال الجديدة للأسرة النواة مع الشريعة؟ وإلى أي مدى يعتمد التقييم الأخلاقي القانوني الإسلامي على الحقائق العلمية الراسخة؟ يسعى هذا البحث المقترح إلى القاء الضوء على هذه الأسئلة وما شابهها في محاولة لفحص تأثير هذه المتغيرات التقنية الجديدة على الفكر الإسلامي المعاصر والممارسة المتعلقة ببنية الأسرة النواة. ويهدف هذا المشروع إلى تحديد ثغرات البحث في الأبحاث العلمية الحالية حول هذا الموضوع المهم واقتراح طرق لسد هذه الثغرات.

وسوف يعتمد هذا البحث المقترح على تراكمات بحثية أصلية سابقة استمرت لعدة سنوات، استفادت من البنية التحتية البحثية التي تم تاسيسها وتمويلها من خلال منحتين من منح الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي لمدة ثلاث سنوات. سيتألف هذا المشروع من مكون ببليوغرافي ومكون بحثي. سيعمل المكون الببليوغرافي على الحفاظ على المجموعة المادية الحالية وقاعدة البيانات الإلكترونية للموارد وتوسيعها، والتي تتضمن سجلات لأكثر من 3000 من المصادر العلمية ثنائية اللغة (الإنجليزية-العربية).

سيستخدم عنصر البحث هذه الموارد في استكشاف تأثير التقنيات الوراثية والتناسلية الجديدة على المفاهيم الإسلامية للأسرة النواة من حيث (إعادة) صياغة القواعد ذات الصلة وكذلك ما يتعلق بإدارة هذه القواعد.

تقييم فاعلية مبادرات الحوار بين الأديان

• الباحث الرئيسي: د. باتريك لود
• الدورة: NPRP 7 (NPRP 7-585-6-020)
• المؤسسات المتعاونة: معهد وولف (المملكة المتحدة)، مركز الدوحة الدولي لحوار الأديان (قطر).

وصف المشروع:

تقترح الدراسة المقارنة الأولى عبر الدول لمبادرات الأديان في قطر والمملكة المتحدة والهند لتحديد أفضل السبل لتقييم فعاليتها في تحسين العلاقات بين الأديان. تم تشكيل فريق من الباحثين متعدد الجنسيات واللغات والأديان ، بما في ذلك شريك محلي في قطر، وهو مركز الدوحة الدولي لحوار الأديان (DICID) ، لإجراء البحوث الرائدة.

سيدمج المشروع البحث الاجتماعي والتحليل التاريخي والسياسي والدراسات الدينية لتطوير إطار عمل لتحليل كيفية تأثير المواجهات بين الأديان على التغيير. عند نشرها على جماهير الخبراء وصانعي السياسات والنشطاء، ستعمل النتائج الفريدة للدراسة على تعزيز فهم العوامل التي تؤثر على نجاحات وإخفاقات المبادرات بين الأديان وأفضل السبل لتحليل الفعالية عبر سياقات مختلفة وداخلها. ستكون الدراسة المقترحة الأولى من نوعها على الإطلاق لفحص فعالية المبادرات بين الأديان وإجراء بحث تجريبي في مواقع متعددة. ستكون النتائج موضع اهتمام العديد من الهيئات، بما في ذلك الوكالات الحكومية والمؤسسات الدينية ونشطاء الأديان ، الذين استثمروا بشكل كبير في المبادرات بين الأديان ودفعوا لمزيد من التحقيق في التأثير.يعكس اختيار البلدان مستويات التنوع الديني والسياسة تجاه الدين والإرث التاريخي للعلاقات بين الأديان. من بين البلدان الثلاثة، تتميز قطر بمستويات عالية من التنوع الديني بسبب العدد الكبير من المغتربين، وليس السكان الأصليين. الهند بسبب التوترات الطويلة الأمد بين الأديان والعنف؛ المملكة المتحدة، من خلال تاريخ طويل من النشاط بين الأديان، وغالبًا ما يتم تمويله من خلال الدعم الخاص. تمثل الدول الثلاث أيضًا أمثلة من الشرق الأوسط وأوروبا وآسيا مع منظمات مختلفة لعلاقات الأغلبية والأقلية بين الأديان. ستؤدي الدراسة إلى فهم أعمق للعلاقات بين الأديان المحلية والعالمية، والتي ستكون ذات قيمة خاصة لدولة قطر، الدولة الأكثر نشاطًا في الخليج لبدء نشاط الأديان، ولا سيما العلاقات بين الديانات الإبراهيمية الثلاثة – الإسلام ، المسيحية واليهودية.

خطوط الصدع الطائفية الناشئة والأمن الإقليمي في الثورة العربية

• الباحث الرئيسي الرئيسي: د. مهران كامرافا
• الدورة: NPRP 6 (NPRP 6 – 028 – 5 – 006)
• المؤسسات المتعاونة: جامعة قطر (قطر) ، جامعة ديكين (أستراليا) ، معهد الدوحة للدراسات العليا (قطر)

وصف المشروع :

سينتج عن المشروع المقترح ميدانا مبتكرا للبحث حول جانب حساس بشكل خاص للثورات العربية – الانقسام السني / الشيعي. كيف ولماذا برزت التوترات الطائفية في الخطاب السياسي للدول العربية خلال ما بعد الثورة؟ هل هي نتيجة الاستغلال السياسي للخطاب الطائفي من قبل الأنظمة القائمة لتحقيق مصالح وطنية مادية؟ إذا كان الأمر كذلك، فلماذا يُنظر إلى الورقة الطائفية على أنها ورقة استراتيجية؟ هل تستقطب الأنظمة تفاهمات مشتركة لما يعنيه أن تكون سنيًا أو شيعيًا بين شعوبها ، من أجل صياغة سياسة خارجية “مقبولة” محليًا؟ إذا كان هذا هو الحال ، فهل من المرجح أن تتغير السياسة الخارجية مع تغير فهم الناس للذات والمكان والفضاء؟ أو بدلاً من ذلك ، هل نتعامل مع الانقسام البدائي بين السنة والشيعة ، حيث تشكل الاختلافات التاريخية والثقافية العميقة الجذور السبب الرئيسي للتوتر والصراع في الدول العربية؟ من خلال طرح هذه الأسئلة، سيلقي هذا المشروع ضوءًا جديدًا على دور وأهمية (أو عدم أهمية) الخطاب الإسلامي والثقافة والدين في وضع أجندات السياسة الخارجية في الدول العربية ما بعد الثورة. فتحت الثورة العربية فجوة طائفية مقلقة تتخطى الكتل الاجتماعية السياسية التقليدية. هذه التجربة لها تداعيات كبيرة على اتجاه التطور السياسي في المنطقة، وخيارات السياسة الخارجية للولايات المتحدة. سوف يستكشف هذا المشروع تلك الآثار بعمق.

إنتاجية العلوم وتطوير التعليم العالي ومجتمع المعرفة

• الباحث الرئيسي الرئيسي: د. ديفيد بيكر
• الدورة: NPRP 5 (NPRP 5-1021-5-159)
• المؤسسات التعاونية: جامعة ولاية بنسلفانيا (الولايات المتحدة)، جامعة مارتن لوثر بهالي-فيتنبرغ (الولايات المتحدة) ، جامعة هيروشيما (اليابان)

وصف المشروع:

المشروع عبارة عن تحليل مقارن لتأثير قدرة التعليم العالي والجامعة على تنمية مجتمع المعرفة من خلال إنتاجية العلم. سيجيب علماء الاجتماع القطريون واقرانهم من جامعة ولاية بنسلفانيا بالولايات المتحدة الأمريكية وجامعة هاله بألمانيا وجامعة هيروشيما باليابان وجامعة بكين للمعلمين في الصين على أسئلة السياسات الهامة حول بناء القدرات التعليمية وإنتاجية العلوم والتأثير الاجتماعي، من خلال مقارنة الدول بتاريخ تطوير الجامعات، وسياسة العلوم والإنتاجية والدول التي تقوم ببناء قدرات تعليمية وعلمية جديدة ومتسارعة، الصين وقطر. في الوقت نفسه، أصبح العلم والتعليم العالي عالميًا، لذا فإن أحد الأسئلة الرئيسية هو كيف ستشارك الدول الصاعدة مثل الصين وقطر في هذا العالم الجديد وما هو تأثير ذلك على مجتمعاتها الوطنية. سيتضمن المشروع نهجين منهجيين. الأول هو النمذجة الإحصائية للبيانات عبر الوطنية ذات الصلة للعلاقات بين تطوير قطاع التعليم العالي، وسياسة العلوم ، وإنتاجية العلوم ، بما في ذلك بيانات السلاسل الزمنية التي تم جمعها حول تطوير التعليم العالي (مثل الالتحاق ، وقدرة أعضاء هيئة التدريس) ، وإنتاجية العلوم (مثل الويب. أرشيف المنشورات العلمية ، ونفقات البحث والتطوير) ، وسياسة وقدرات تمويل العلوم (مثل آليات المنح ، ومستويات التمويل ، والمنافسة ، وقدرات الابتكار). الثاني هو في عمق المقابلات التعليمية.

فهم التضخم وانعكاساته على دول مجلس التعاون الخليجي باستخدام بيانات مفصلة للغاية

• الباحث الرئيسي: د. أليكسيس أنطونيادس
• الدورة: NPRP 2 (NPRP 08-718-5-104)

وصف المشروع :

يعالج المشروع ثلاثة أسئلة أساسية تتعلق بالسياسات لدول مجلس التعاون الخليجي: فهم معايير التضخم وتحسينها، ودراسة عواقب العملة الموحدة والسلطة النقدية المشتركة، وتقييم كيفية اختلاف أسعار السلع حسب المنطقة. لمعالجة هذه المشكلات، نقترح شراء مجموعة بيانات تمكننا من القيام بعمل رائد في اقتصاديات دول مجلس التعاون الخليجي – قطر على وجه الخصوص – وتقديم ثروة من المعلومات الجديدة باستخدام البيانات على المستوى الجزئي. تمكن البيانات المصنفة للغاية الباحثين من إلقاء نظرة أعمق على كيفية عمل الاقتصادات.

توفر مجموعة البيانات التي نهدف إلى شرائها معلومات حول أكثر من 100000 منتج مختلف يشتريها المستهلكون عادةً في محلات السوبر ماركت. على وجه الخصوص، يقدم لكل منتج الكميات المشتراة والأسعار التي يدفعها المستهلكون شهريًا على مدى السنوات الأربع الماضية في قطر والمملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة والبحرين وعمان والكويت. ينصب تركيزنا الرئيسي على دراسة التضخم من خلال استغلال هذه المجموعة الهائلة من المعلومات. باستخدام الحسابات الأولية والأدلة التجريبية من الدراسات التي أجريت على التضخم في البلدان الأخرى، ولدينا سبب للاعتقاد بأن مؤشر أسعار المستهلك (CPI) الذي أبلغت عنه السلطات الإحصائية والبنوك المركزية يبالغ في التكلفة الحقيقية للمعيشة لسببين رئيسيين. كما نخطط أيضًا لمعالجة سلسلة من المناقشات النظرية في الأدبيات الاقتصادية التي لم يتم تناولها بشكل كافٍ بسبب عدم توفر بيانات شديدة التفصيل.

أوراق بحثية :

الدور الدبلوماسي ومحدداته

أصول التدريس لوارثي اللغة

• الباحث الرئيسي: عباس التونسي
• الدورة: NPRP 2 (NPRP 08-710-6-015)
• المؤسسات التعاونية: جامعة جورجتاون (الولايات المتحدة)

وصف المشروع :

يعتبر الواقع المتغير في استخدام اللغة العربية في المدارس القطرية مدعاة للقلق. تحل اللغة الإنجليزية محل اللغة العربية بسرعة باعتبارها لغة التدريس الابرز. يتحول الطلاب بشكل متزايد من المتحدثين الأصليين للغة العربية إلى وارثي اللغة. وفقًا لماريا بولينسكي (2002)، يستخدم وارثو اللغة “لغة كانت أولًا للفرد فيما يتعلق بترتيب الاكتساب ولكن لم يتم اكتسابها بالكامل بسبب التحول إلى لغة أخرى مهيمنة.” وفقًا للتقييم الشامل لنظام التعليم القطري QCEA 2007 ، تراوح عدد طلاب اللغة العربية المستوفين للمعايير من 1٪ إلى 13٪. ومن ثم هناك حاجة ملحة لإعداد مواد لتدريس هؤلاء الطلاب. فالكتب المدرسية الوحيدة المتاحة حاليًا مخصصة لطلاب اللغة العربية كلغة أجنبية وتلك الخاصة بالناطقين بها. يجد وارثو اللغة أنفسهم عالقين في المنتصف. الكتب المدرسية للمتحدثين الأصليين هي صعبة للغاية بالنسبة لهم، وتلك الخاصة بطلاب اللغة العربية كلغة أجنبية سهلة للغاية بالنسبة لهم. يصبح نضال وارثي اللغة لفهم الاستخدام الرسمي للغة العربية أولوية “وطنية” لإنشاء مواد منهجية لمتعلمي التراث. يقع على عاتق معلمي اللغة العربية مسؤولية تدريس المواد المناسبة بالتربية الصحيحة لهؤلاء الطلاب. يجب اتخاذ الإجراءات قبل فوات الأوان. إذا لم تتم معالجة الوضع الحالي، فإن استخدام اللغة العربية الفصحى الحديثة سوف يختفي ببطء في غضون عقود قليلة في هذه المنطقة بالغة الأهمية من العالم العربي.