بناء الفهم بين الحرمين الجامعيين: تبادل الخبرات بين واشنطن والدوحة

2025_01_22 GUQ_DC Faculty Guest Talk-5

تواصل جامعة جورجتاون في قطر تعزيز روابطها مع الحرم الجامعي في واشنطن العاصمة من خلال تبادل أعضاء هيئة التدريس، مما يعزز التعاون الفكري والتفاعل الثقافي. توفر هذه الزيارات فرصًا فريدة للطلاب وأعضاء الهيئة التدريسية للتفاعل مع وجهات نظر متنوعة، مما يعكس التزام الجامعة بتقديم تجربة أكاديمية عالمية حقيقية.

زيارة د. كايل شيرنوك: استكشاف العرقية والأصالة

في شهر يناير، زار د. كايل شيرنوك، أستاذ مساعد في الأدب والثقافة الصينية الحديثة، جامعة جورجتاون في قطر، مقدمًا خبرته حول العرقية والأصالة في السياقات الصينية العالمية. تركز أبحاثه على سياسات الهوية والإثنوغرافيا. وخلال زيارته، قدم ندوة بعنوان: “تايوان الأصلية: الإثنوغرافيا وسياسات الهوية في أعمال سيايمان رابونغان وهيذر تسوي”.

وعن زيارته، قال د. شيرنوك: “لقد قضيت وقتًا رائعًا في جامعة جورجتاون في قطر. كان الطلاب الذين التقيت بهم متفاعلين للغاية، وكان أعضاء الهيئة التدريسية مرحبين وكريمين بوقتهم. أتطلع إلى التخطيط لزيارة أخرى قريبًا!” تعكس زيارته كيف تساهم برامج تبادل أعضاء الهيئة التدريسية في خلق حوارات أكاديمية هادفة تعود بالفائدة على الطلاب والأساتذة على حد سواء.

الزيارة القادمة: د. بريان هوكمان حول الدراسات الأمريكية العالمية

استمرارًا لهذا التفاعل الأكاديمي بين الحرمين، سيزور د. بريان هوكمان، الأستاذ البارز في الأدب الإنجليزي والدراسات الأمريكية، ومدير برنامج الدراسات الأمريكية في جامعة جورجتاون، الحرم الجامعي في الدوحة من 6 إلى 9 فبراير 2025. يختص د. هوكمان في التاريخ الثقافي الأمريكي، وهو مؤلف كتاب “المستمعون: تاريخ التنصت في الولايات المتحدة”، الذي اختير كأحد أفضل 20 كتابًا غير روائي لعام 2022 من قبل Publisher’s Weekly، وفاز بجائزة شبكة دراسات المراقبة.

تمثل زيارة د. هوكمان تبادلًا فكريًا مثيرًا، حيث عبّر عن حماسه قائلاً: “منذ وصولي إلى الحرم الجامعي في عام 2011، تفاعلت مع زملاء وطلاب من جامعة جورجتاون في قطر زاروا واشنطن. لكنني متحمس الآن لعكس الاتجاه والمجيء إلى الدوحة. نحن نعيش في فترة من عدم الاستقرار الكبير في الولايات المتحدة، وسيكون من القيّم لي – وللطلاب في الدوحة – التفكير في هذه القضايا من منظور عالمي.”

سيقدم د. هوكمان ندوة بعنوان “الدراسات الأمريكية العالمية: ما هي ولماذا تهم؟” يوم الأحد 9 فبراير 2025 الساعة 1:00 ظهرًا في قاعة 1D02.

تعزيز الروابط بين الحرمين الجامعيين

لا تقتصر فوائد تبادل أعضاء الهيئة التدريسية على تعزيز النقاش الأكاديمي، بل تمتد أيضًا إلى تعميق التفاهم الثقافي بين الحرمين الجامعيين.

في أكتوبر، زار د. كويلين بارسونز، الأستاذ المشارك في الأدب الإنجليزي ومدير مبادرة الدراسات الأيرلندية العالمية وحامل كرسي Sonneborn للتعاون متعدد التخصصات في دراسات المحيط الهندي، زميلته د. رُقيّة أبو شرف، الأستاذة في جامعة جورجتاون في قطر، حيث قدم محاضرة بعنوان “المقياس المستحيل: أميتاف غوش والمحيط الهندي”.

في نوفمبر، استضاف د. كلايد ويلكوكس، الأستاذ بجامعة جورجتاون، د. ناديا إي. براون، أستاذة العلوم السياسية ومديرة برنامج دراسات المرأة والجندر، التي ألقت محاضرة عامة بعنوان “السياسة الانتخابية للنساء السود”، حيث ألقت الضوء على الانتخابات الأمريكية لعام 2024. كما استضافت د. تريش كاهل، بالتعاون مع برنامج دراسات الطاقة، د. توشیهیرو هيغوتشي، الأستاذ المشارك في التاريخ ومدير الدراسات الجامعية، حيث قدم محاضرة بعنوان “الأنثروبوسين النووي: مفارقة المقياس والأصول المتشابكة للتسارع العظيم والكارثة العظمى منذ عام 1950”.

تبادل المعرفة والقيادة وأفضل الممارسات

في يناير، زار قادة من جامعة جورجتاون الحرم الجامعي في قطر لمشاركة أفضل الممارسات واكتساب رؤى عالمية من الحرم الجامعي في الدوحة. ومن بينهم د. بول ألميدا، عميد كلية ماكدونو للأعمال، الذي قدم محاضرة حول القيادة، مستفيدًا من فهم أعمق للسوق المحلي خلال زيارته للمنطقة.

وكجزء من مراجعة متعددة المراحل تركز على تطوير المناهج والممارسات والابتكار، زار وفد من القادة الحرم الجامعي في قطر في يناير، ضم كلًا من:

  • راندي باس، نائب الرئيس لمبادرات التعليم الاستراتيجية،
  • سو لورينسن، نائب العميد للتعليم الجامعي،
  • إدي مالوني، المدير التنفيذي لمركز التصاميم الجديدة في التعلم والمنح الدراسية (CNDLS)،
  • ترينت كينيدي، كبير محللي البحوث المؤسسية في مكتب التقييم ودعم القرار.

من خلال تبادل المعرفة والرؤى، يساهم الأكاديميون والقادة الزائرون من واشنطن العاصمة في إثراء الحياة الفكرية في جامعة جورجتاون في قطر، بينما يستفيدون أيضًا من أفكار الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في الدوحة. وبينما تواصل جامعة جورجتاون ترسيخ مهمتها العالمية، تؤكد هذه المبادرات على أهمية التعاون الأكاديمي عبر الحدود